CONAKRY – Ce mercredi 13 mai 2026, le Groupe Scolaire Pierre Babara Sylla 2 (PI BA SY), situé à Koloma 1 dans la commune de Ratoma, a vibré au rythme de la « Journée Rétro ». Entre élégance d’antan et fraternité, l’établissement a troqué l’uniforme scolaire pour un voyage mémorable dans l’histoire culturelle guinéenne.
Une cour d’école transformée en défilé historique
Dès les premières lueurs du jour, après la traditionnelle montée des couleurs, l’effervescence a saisi les rangs. En lieu et place des tenues scolaires habituelles, une « explosion de style » a envahi la cour : tenues traditionnelles nobles et accoutrements théâtraux excentriques se sont côtoyés pour célébrer la « sape » et l’histoire vestimentaire de notre pays.
Cultiver l’identité et la fraternité
Pour les organisateurs, cette initiative dépasse le simple cadre esthétique. L’objectif est double : renforcer la cohésion sociale au sein de l’établissement et réaffirmer l’identité culturelle face aux influences extérieures.
Aïssatou Diallo, maîtresse à la maternelle, explique :
»Il est crucial de créer des liens de fraternité entre élèves et enseignants à travers la danse et la musique. Aujourd’hui, trop de jeunes s’habillent de manière inappropriée sous l’influence européenne. Nous devons leur rappeler avec fierté : nous sommes des Africains, nous avons notre propre identité. »
Le passé comme outil pédagogique
La direction voit également en cette journée un outil pédagogique puissant. En revisitant les modes de danse et les musiques anciennes, l’école permet aux enfants de comprendre comment les racines façonnent le présent.
»Qui parle des anciens, parle de la sagesse, de la culture, de la moralité et de la Charte de Kurukan Fugua« , affirme un responsable de l’établissement. Pour lui, cette culture est le socle même de l’éducation guinéenne.
Un rendez-vous désormais pérenne
Face au succès éclatant de cette édition, la direction du groupe scolaire PI BA SY ambitionne de pérenniser cet événement. L’idée est d’élargir cette célébration pour toucher les quatre régions naturelles du pays
La Basse Guinée
La Moyenne Guinée
La Haute Guinée
La Guinée Forestière
En revisitant le passé, l’école entend cultiver des valeurs de paix et d’amour, tout en rappelant que l’identité culturelle reste le pilier fondamental de l’instruction et du civisme.
Doumbouya Ibrahima Sory 610 62 65 59
